Группа стимуляции речи для детей 3-5 лет

Занятия проходят 2 раза в неделю в вечернее время.

В последнее время нередки случаи речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Что делать, если ребенок не заговорил ни в 2, ни в 3 года? Или заговорил так, что понять его не могут даже самые близкие люди? Конечно, в таком случае не обойтись без помощи специалиста, а именно, логопеда-дефектолога.

Коррекция речевых нарушений – дело сложное и обычно подразумевает индивидуальные занятия. Однако некоторые проблемы в речевом развитии детей можно решить и на групповых занятиях.

Мы предлагаем занятия, которые включают в себя 3 направления: логопедию, логоритмику и развивающие игры.

• Логопедическое занятие: Занятие включает в себя артикуляционную гимнастику, пальчиковые игры, работу над развитием пассивного и активного словаря, задания на развитие мелкой моторики.

• Логоритмика: Занятие, направленное на развитие двигательной активности детей, слухового внимания и памяти, зрительной ориентации и координации движений, мелкой мускулатуры пальцев рук. Принцип занятия – связь речевого материала с музыкой и движением.

• Развивающие игры: Занятие, направленное на развитие зрительного и слухового восприятия, внимания, памяти, конструктивных способностей, наглядно-образного мышления.